En marcha el Plan de intervención de la Agenda 2030 escolar

29 / 01 / 2026

Luis Ezeiza Herri Eskola y Almen Ikastola de Eskoriatza han puesto en marcha el plan de intervención elaborado en el marco de la Agenda 2030 Escolar, con la plantación conjunta de un árbol.

¿Qué es la Agenda 2030 Escolar?

La Agenda 2030 Escolar es un programa educativo basado en la Agenda de las Naciones Unidas 2030 para que el alumnado reflexione y emprenda sobre la sostenibilidad. Se trata de un marco de acción consensuado a nivel mundial que, adaptando los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible a la realidad local, pretende convertir al alumnado en gente activa en su entorno.

Proceso de dos cursos

Los centros escolares de Eskoriatza en el primer curso, 15. El EPC, Ecosistemas de la Tierra, se centró en los siguientes aspectos:

  • Conocer los beneficios de la biodiversidad en Eskoriatza y la importancia de las zonas verdes en el municipio.
  • Analizar el grado de conocimiento de las zonas verdes de la localidad, especialmente del entorno escolar.
  • Proponer las posibles acciones para poner en valor los espacios naturales del entorno escolar, incluyendo los usos didácticos.

Tras esta elaboración, el alumnado realizó el diagnóstico, sacó las conclusiones y acordó las prioridades.

En este segundo curso ha llegado la hora de materializar las ideas identificadas en acciones concretas y se han planificado y puesto en marcha las siguientes actividades:

  • Elaboración de los hoteles de insectos en los centros escolares y en el Ayuntamiento, así como la visita al colmenar de Mazmela.
  • Organización de la plantación del árbol de hoy.
  • Participar en el Día de la Limpieza del Arroyo, dentro de la iniciativa DEBA – Deba Erreka Bizi Auzolanean.
  • Elaboración de información a la ciudadanía sobre la iniciativa de no siega de prados.
  • Creación de carteles informativos sobre biodiversidad y especies.

A través de estas iniciativas, el alumnado trabaja el cuidado del medio ambiente, la participación y el futuro sostenible del pueblo a través de un proceso educativo que afecta más allá del aula.